RSS
Haku
RSS-linkki
Kokousasiat:https://keuruu.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Hae kokousasioista
Kasvun ja hyvinvoinnin lautakunta
Pöytäkirja 17.06.2026/Pykälä 106
| Edellinen asia | Seuraava asia |
Kuntalaisaloite / Miten koulun kasvatustehtävä voi tukea lasten ja nuorten ymmärrystä, turvallisuutta ja vastuullisuutta sosiaalisen median ja tekoälyn maailmassa
KASV 17.06.2026 § 107
265/00.01.02.03/2026
Päätösesitys
Kasvun ja hyvinvoinnin lautakunta päättää merkitä kuntalaisaloitteen tiedoksi ja antaa evästyksensä asian valmisteluun.
Päätös
Kuntalaisaloite merkittiin tiedoksi.
Evästyksenä asian valmisteluun esitettiin, että aloitteen tekijän tietämystä ja näkemystä asiasta hyödynnettäisiin ja hänet pyydettäisiin mukaan valmistelua tekevään työryhmään.
Käsittely
Aloitteen tekijän nimi lisättiin perustelutekstiin.
Perustelu
Kari Kotiranta on luonut Kuntalaisaloite.fi -palveluun 20.12.2025 aloitteen seuraavasta aiheesta: Miten koulun kasvatustehtävä voi tukea lasten ja nuorten ymmärrystä, turvallisuutta ja vastuullisuutta sosiaalisen median ja tekoälyn maailmassa
Aloite on julkaistu ja välitetty Keuruun kaupungille / Kasvun ja hyvinvoinnin lautakunnan käsiteltäväksi 7.5.2026.
Aloitteen sisältö:
”Sosiaalinen media ja tekoäly ovat nopeasti muuttaneet lasten ja nuorten arkea. Niihin liittyvät huolet – kuten vaikutukset hyvinvointiin, oppimiseen ja turvallisuuteen – ovat viime aikoina nousseet voimakkaasti esiin niin julkisessa keskustelussa kuin kansainvälisissäkin ratkaisuissa. Usein vastauksena on esitetty rajoituksia ja kieltoja.
Esitän, että Keuruun kaupunki tarkastelee asiaa myös sivistyksellisestä näkökulmasta: miten koulun kasvatustehtävä voi tukea lasten ja nuorten ymmärrystä, turvallisuutta ja vastuullisuutta sosiaalisen median ja tekoälyn maailmassa.
Teen kuntalaisaloitteen, että Keuruun kaupunki selvittää mahdollisuutta:
- sisällyttää sosiaalisen median ja tekoälyn perusteita osaksi perusopetuksen kasvatustyötä ikätasoisesti
- painottaa alkuopetuksessa turvataitoja ja tunneosaamista
- vahvistaa yläluokilla kriittistä medialukutaitoa sekä eettistä pohdintaa
- hyödyntää olemassa olevia oppiaineita ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteita ilman raskaita rakenteellisia muutoksia
Kyse ei olisi teknisestä opetuksesta eikä ohjelmoinnista, vaan sivistyksestä: kyvystä ymmärtää, arvioida ja ottaa vastuuta maailmassa, jossa teknologia ei ole neutraalia, vaan ihmisten tekemää ja ohjaamaa. Pidän tärkeänä, että Keuruu profiloituu kuntana, joka vastaa ajankohtaisiin kasvatuksellisiin haasteisiin ennakoivasti ja harkiten, lasten ja nuorten etua painottaen.”
Oheisaineistona aloitteen liite: Opetussuunnitelma – hahmotelma yläkouluun ja lukioon.
Toimivalta
Hallintosääntö 27 §: Kasvun ja hyvinvoinnin lautakunta vastaa palvelujen järjestämisestä sekä voimavarojen yhteensovittamisesta ja tasapainottamisesta
Valmistelija
Hyvinvointijohtaja Marko Nevalainen, marko.nevalainen(at)keuruu.fi, puh. 040 749 7718
Esittelijä
Hyvinvointijohtaja Nevalainen Marko
Tiedoksi
Aloitteen tekijä
Muutoksenhaku
Muutoksenhakukielto
| Edellinen asia | Seuraava asia |